應華系第一屆英語短劇比賽

應該是第一屆吧。

之前都說是上學期辦中文朗讀比賽，
下學期辦英語朗讀比賽。

但是這次為了增加創意性，改成了短劇比賽：）
雖然只有六組報名，
大三的學姊演中國傳統婚禮、
妍妍學姊演Let's go to the party、
小扁、嘉潔學姊跟玉米學長演新聞播報、
我們演三隻小豬哭與笑：）
惠惠、仙童學姊演猴子根香蕉的故事～
最後一組的大二學姊演電影mix，不過我們沒看到：（

雖然沒有得到名次之類的，不過表演看得很過癮、很精采：）
下次的英語短劇也要參加！！

早上另外也有辦的是中文短劇比賽，
這學期來到中原學華語的軍官學校學生，
有來自非洲跟東歐、南歐國家的學生，
看起來都三十幾、四十幾歲了，
但是童心未泯，很可愛。
有的甚至讓家人全部從老家（約旦）飛來台灣看這場表演，
太酷了。

在華語教學的世界裡，看世界，
真的是太酷了：）！

[閱讀與寫作指導]寫作技巧整理-2

五感的涵義

視：確定
（黑暗或明亮的房間）
聽：猜測思考
（暗室中傳來的音樂）
味：愉悅
（送入口中軟綿綿的起司蛋糕）
嗅：放鬆
（薰衣草森林隱隱飄來的花香）
觸：？
（--）

東西美感

東方：陽剛－名山大川、壯麗的美
　　　陰柔－小橋流水、精緻的美
　　　（兩者可以合諧）

西方：崇高－grace、敬畏的大自然力量留下的美（龍捲風、颶風、驚濤駭浪）
　　　優美－優雅、華麗

小說是人的文學

建築系要上小說課：）
為了了解各式各樣人的想法，
根據這些想法設計給人居住的環境。
－使用者取向
－學習者本位

小說、散文、新詩

小說－寫人的文學、情景、人物、架構
散文－鍊字、情景（組合：柳宗元永州八記）
新詩－練字、韻律、意象（結合古典文學）

推薦書目：《傷心咖啡店之歌》－自由、尊重別人，保護自己

[通識教育]南美風情

節目簡介

從印加傳統出發，
根據的是從耆老身上留下的古老傳說，
以及安地斯山脈各地的民族音樂。
空靈而飄邈的樂章將領你穿越時空，
一同隨著橫亙南美洲的安地斯山音樂，
帶領您聽到過去印加王朝傳統御的國度。

從智利到玻利維亞，穿越厄瓜多爾與秘魯，
千百年流傳下來的樂音魔力，
無論是簡單哀怨的旋律或瘋狂熱鬧的狂歡節音樂，
結合了南美原住民及拉丁民族的熱情，
讓您可以體會安地斯山脈純真的風土民情，還有異國的浪漫。
裊裊笛音和律動鼓聲讓您化身為蒼鷹，
隨著笛音飛翔在安地斯山的神奇幻想中。



團員介紹

團員皆來自安地斯山脈中不同的國度，
卻因對音樂的喜好與執著而組成安地斯樂團。
他們都自孩提時期學習傳統樂曲，
並且畢業於各國音樂學院，樂齡遠超過十年以上。
您知道"老鷹之歌”原是秘魯傳統歌曲“E1 Condor Pasa”嗎？
原汁原味的南美風情，盡情呈現。
該團於1997年曾受邀參加李前總統宴請中南美洲五國
親善訪問團餐宴中，
擔任節目現場演出，其演出水準堪稱世界級表演。
團員們使使用之專長樂器包括了排笛、木簫、拉丁吉他、
十弦琴、直笛以及拉丁打擊樂器……等數十種傳統高山樂器。


曲目介紹

2. SICVRII（慶典之樂）
此曲是為安地斯山脈中各部落重要慶典中必演之樂也是祭山神的儀祭之樂

3. ALTIPLENO（沙漠玫瑰）
印加王朝的源起地，傳說中任何植物都無法在這成長，
只有一種玫瑰能在此生長，而此種奇景至今依舊存在。

4. SAN JUANITO（美麗之都）
這首源自於厄爾瓜多敘述該國境內的一個小村落，
人們無憂無慮的生活，景色如畫，宛如世外桃源。

5. CONDOR PASA（老鷹之歌）
您知道這首嚮譽全球的老鷹之歌，卻是秘魯與玻利維亞的音樂奇才合作而成，
而全世界超過130個國家翻譯，詮譯，今天您有耳福聽聽原汁原味的"老鷹之歌”。

6. DOCIVIANITA（玻利維亞甜心）
這首為團員自創曲，讚嘆玻利維亞的美女，也獻給現場的美女

7. HUAN TANAMERA（關答美拉）
在古巴外海有一座美麗的小島，傳說那裡就是幸福天堂，
人們與世爭的生活就如上帝手上的"明珠”照亮四方，也就是“關答美拉”。

8. CHUNO（天神的賜神）
有一種食物只有在此時能夠成長，收成，
印加王朝將CHUNO這種食物在每年春分時期解放禁令，分食百姓，
所以百姓感恩，而流傳此曲，作者已不可考。
（這個食物就是馬鈴薯啦！）

中場休息時間

9. SAYA（快樂之歌）
玻利維亞的快樂頌，親朋好友一齊同歡，忘卻所有煩惱與憂愁。

10. AMIGO（好朋友）
由智利音樂教父所寫，他曾因政治迫害而被迫離開智利，
在周遊列國時所完成的曲子，而感念在世界各國曾幫助過他的朋友。

11. colegiala（校園美女）
此曲也是團員自創曲，並且是在台灣創作，因該團在各大學院校表演時，而有感而發。

12. primavera（美麗的春天）
在南美洲四季分明，作者讚嘆上帝造物者對萬物賦予神奇的生命與型態。

13. HIJA DEL SOL（太陽之子）
早期印加王朝以太陽為崇拜對象，所以印加後裔皆稱為太陽之子。

14. SARIRI（表演者）
這是玻利維亞音樂教父在教堂完成的曲子，
曲意為不管在任地都要藉著音樂將愛傳遞，
把快樂帶給大家，表演者都要呈現最完美的演出。

15. DESTINO SIN FIMAL－－讚美之聲
上帝賜與安地斯人民快樂觀進取的天性，拉丁人對萬物的讚美與感謝。

16. TOBAS－－亞馬遜河的讚嘆
讚美亞馬遜河之美，而此河也喻為中南美洲的大地母親。

17. SINTI－－聖女辛帝
一位在美洲大陸行善的修女，將大愛無私的散播，
終其一生奉獻，愛與關，懷，因而人們歌頌紀念她。

18. AGUAS CLARAS（鹽與水）－－安可曲
玻利維亞是不臨海的國度，所以鹽與水是對該國極其重要，
但此曲意也是希望大家要愛護地球，做好環境給下一代更好的乾淨家園。

資料參考：
http://www.genedu.fcu.edu.tw/cge06/04_act/04_act_contents.php?ActivityID=119


今天去聽了通識教育中心這學期的最後一場活動。
雖然不用寫心得，
但是他們熱情的音樂，真的很深刻、很動人。

雖然在音樂廳、感覺有點肅穆，
他們卻再演奏期間一起拍手、打節奏，
甚至引導同學唱起歌來：）
（都是簡單的南美句子～）

冠冠跟小赤還上台獻唱跟吹奏，
各領了樂團的ＣＤ。

學校的通識活動真有趣，南美洲真熱情，真好。
我喜歡熱情活力的拉丁美洲。

應徵小隊輔吧！

不得了啦！！
我去應徵了迎新宿營的小隊輔，
實在是太酷啦！！
（羞）

面試前，緊張到全身不舒服，
阿包說，跳下樓還比較簡單（哈，就是這種感覺）！

我開門，進了教學６０５，
先打招呼＂嗨～大家好，我是應華一的小明＂：）
然後簡單介紹一下自己，
我的興趣：騎腳踏車
我的專長：畫畫，請讓我現場表演一下～

接下來面試的學長姐發問時間到咧：）
為什麼會想應徵隊輔：我想增加大學生活美好的一頁？
請設計一個小活動：ＯＯＸＸ淘汰賽
　　　　（中原大學的門俗稱什麼門？麥當勞門、肯德基門、大亨堡門～）
　　　　（中原大學的鐘俗稱什麼鐘？二一鐘、三一鐘、四一鐘～）
　　　　然後用經費買保鮮膜，坐處罰遊戲（衝破封鎖線～）
如果練習到很晚，怎麼辦：騎機車回家（家人方面會協商）
如果跟小隊輔不和，怎麼辦：解決它→我不是很容易個性不合的人：（
暑假有什麼打工或社團不能配合的地方：無

抽題目：）
＂洗衣機裡的衣服＂
（我翻了個前滾翻……唉。）


總之，面試大忌就是緊張，經過這好幾次面試，我總算是學到許多了。
如果真的變成小隊輔就超酷的了～

堀媽喔！！：）

[宗教哲學]生命的起源與歸宿

大綱（五分鐘的簡述）：

生命是怎樣開始的？
＞進化論怎麼說（1859達爾文＜物種起源＞）／聖經（＜創世紀＞）怎麼說

符合科學嗎？
＞化石證據／專家觀點／統計數字

任何房屋都有人建造……
＞奇妙的生物、宇宙以及人類，是碰巧產生還是經過設計？

結論
＞以現在所觀察的所有資訊來說，創造說較符合科學


參考資料：＜生命－從何而來？進化抑或創造？＞

Do Re Me之歌

這是為了英文短劇比賽的小小歌詞篇：）

Doe, a deer, a female deer
Ray, a drop of golden sun
Me, a name I call myself
Far, a long, long way to run
Sew, a needle pulling thread
La, a note to follow Sew
Tea, a drink with jam and bread
That will bring us back to Do (oh-oh-oh)
(Repeat above verse twice)
Do-re-mi-fa-so-la-ti-do So-do!

基本上，唱到Me的部分就結束了（導演喊卡～）

我記得小的時候，學校老師有播過＜真善美＞這部片子給我們看，

不過劇情幾乎都忘記了，

就像小學大部分的生活點滴都忘了……

時間真可怕，

難道現在的快樂日子，我老了之後也會忘記嗎？

：（

[閱讀與寫作指導]文學批評

用自己的角度解讀一部文本。

例如：
＜人魚公主＞
人魚－夢想
鄰國公主－現實
王子－人
十六歲人魚浮出海面－青春期夢想從潛意識上浮
王子只記得人魚的歌聲－人在夢想前看不清、只聽的到＂心音＂
人魚用聲音換取人類雙腿－心音消失，為了現實要犧牲夢想的一部分
姊姊們用頭髮換匕首－捨棄軟弱、感情用事的一面
結局－人類最終選擇的是現實、當夢想便成現實，就不再是原來的夢想
泡沫－夢想不死，只是消失

＜白雪公主＞
白雪公主－道德
皇后－成人，成人都會犯錯，會想抹滅、逃避道德
七小矮人－所有人類在道德面前都是有缺憾、不完美的
獵人下不了手殺白雪公主－人在道德面前最終還是有良知
白雪公主打掃家裡－其實道德並不是高高在上遙不可及
皇后變成邪惡醜陋的老婆婆－人在抹滅道德時都是很醜陋的
白雪公主吃了毒蘋果而沉睡－道德不死，只是沉睡
王子的吻－愛可以喚起道德

[閱讀與寫作指導]寫作技巧整理

讀寫萌發理論

１＋１＞２的力量
像是ＤＮＡ鏈結的構造，相互貫穿、相互成長

練習：描寫閱讀與寫作之間的關係
（用具體簡單描寫抽象）

例：禮記＜學記＞－雖有嘉肴（至道），弗食（學），不知其旨（善）。
＞＞
水（不能間斷的閱讀）與樹
樹（閱讀）與果（寫作）
陽光（太強反而乾涸）與樹
樹（閱讀）與影（寫作）

打破預期心理

＜帶珍珠耳環的少女＞
雲是什麼顏色的？
白色。
不，是藍色，灰色……和一點黃色。

閱讀的種類

讀會（課文）
讀懂（朱自清＜背影＞＜荷塘月色＞的言下之意）
讀通（有自己的想法與詮釋＝文本解析）

寫作是有層次、有調理的，可以訓練思維、邏輯能力，像數學一樣。

文學創作者天堂
http://www.yon,.com.tw/

小飛象討論版
http://lgm.com.tw/escape/userboard/index.asp?ADMIN=90

同樣題材、不同時段的詮釋
（同質異構）
蘇東坡＜赤壁賦＞＜念奴嬌＞
余秋雨＜文化苦旅＞＜山居筆記＞
吳宇森＜赤壁＞
愛因斯坦說：＂聯想比知識更重要。＂

練習：聯想

聯想相關的辭句，重組串聯起故事（不必在乎順序）
加入時間感：）（具體的、例如＂兩輛車經過、一盞茶＂的時間）

閱寫發想－讀者反應理論

例如：偶像團體（成員特徵不是差異很大就是完全合諧一致）
　　　漫畫角色（各有特色、讀者範圍擴大）

　　　　　　　　－－世界－－－作者
　　　　　　　　｜　　　　　　　｜
　　　　　　　　讀者　　　　　　｜
　　　　　　　　｜　　　　　　　｜
　　　　　　　　｜－－－文本＝作品
　　　　　　　　　　可更改　　不可更改

閱讀符號
（字體、圖像、語言＝說話）
→須了解符號的意涵
→最大多數的符號為＂文字＂
→愛＂破格＂的名家：徐志摩
　（初出茅廬請勿模仿）
摹寫真言：畫鵠不成能成鵝、畫虎不成反類犬
詩學杜甫（不要李白）
詞學周邦彥（不要蘇東坡）→東冬韻、江陽韻最佳
曲學詩、詞
數位典藏，倚聲填詞、詩韻集成
www.cls.hs.yzu.edu.tw/tang/PoemTone

首尾呼應
（紡錘式寫作法－中庸、朱自清＜綠＞）
寫作順序：首－尾－中間

＂抄襲＂的有創意
例：章質夫＜水龍吟＞
　　蘇東坡＜水龍吟＞

寫作注意
散文喜＂主觀描寫＂－要有自己的想法
小說喜＂形象描寫＂－要讓讀者看的懂、自己推論出答案
小品文喜＂情感＂－頭尾一致、結構美、短語（三字有力、二自連續四對最有力）、古典

共同經驗
例：＜駭客任務＞－由夢到現實
　　＜紅樓夢＞－人與人之間的情感、自由的追求
　　＜哈利波特＞－學校、課程、交通工具

練習：尷尬的時刻
和父母一起看電影結果演到親熱戲的時候

細心
對生活的觀察
（葉子的離開　是風的追求　還是樹的不挽留）
對細節的描述
（有些個性是藏不住的，鞋子的髒汙、外在動作顯示一個人的情緒－倒屣相迎等）
對用字的敏銳
（走過去、跑過去、跺過去）

練習：上課有／沒有聽懂的描寫
練習：用外在（事物、動作）描寫一個人的個性

關係的質變

例如：藍色生死戀（兄妹－不是兄妹、陌生人－兄妹）
　　　弱－強、好人－壞人、朋友－敵人

合理、合邏輯－創造小說世界中的規則

練習：在不同場合（人、聲音）的人物描摹
公車上－人多、人吵
圖書館－人多、安靜
無人島－沒人、安靜

想像力的重要：）

蘋果樹原理－土壤（養分）是記憶力、觀察能力
　　　　　　樹幹是思維能力（最重要）
　　　　　　樹枝是想像、聯想力
　　　　　　蘋果是創意（有花不一定能結果、但有果一定先得開花）

Bienvenue chez les Ch'tis

導演： 丹尼·伯恩 Dany Boon

主演： 凱德·麥拉德 Kad Merad 、丹尼·伯恩 Dany Boon 、祖伊·費利克斯 Zoé Félix

這部片名的翻譯應該叫做：《歡迎來北方》。是我無意間發現的一部法國片：）。

內容大概是講述法國一個就職失敗的郵局主任，為了在陽光明媚的法國黃金海岸工作，不惜假裝殘障人士，結果還是被識破了，於是被委派到法國非常北邊（北加萊海峽地區）的城市工作，對主角來說簡直是晴天霹靂。

這其中參插了許多幽默、笑點，在辦公室裡的互動、在高速公路上三次遇到交警的TIMING，還有主角詮釋他自己的腳色，我覺得都是很值得一看的輕鬆小品。

在我的印象中，台灣也是南與北相差甚遠。

台北似乎是一個很好的、高品質的工作、生活環境，但是南部就是充滿了台語（不是說台語不好、是像這部片中法國人對北方口音的偏見一樣的感覺）、充滿沒有品質的生活、酷熱的、潮濕的天氣、不國際化、偏僻狹隘的、不理智的地區。

完全錯誤的地區偏見。

兩張圖分別是酒後騎腳踏車（這裡無敵好笑），在街頭速食店吃中飯的劇照。

文章引用自：http://www.moviehours.com/goods.php?id=3506

　　一部講述法國北部居民和地區歧視的輕鬆喜劇有望成為有史以來法國最成功影片，它在不到6周時間裡已經吸引了超過1700萬名觀眾前去觀看。

　　《歡迎來北方》(Bienvenue chez les Ch'tis)的製片商法國帕森公司說，這部影片的題目來自法國北方的方言，上週末它已經打破41年來1966年喜劇片《虎口脫險(La Grande Vadrouille)》保持的紀錄。儘管吸引2000多萬名觀眾的美國影片《泰坦尼克號》在法國依然是紀錄的絕對保持者，但《歡迎來北方》已成為總是努力打造自產電影品牌的當地電影業的一枝奇葩。

　　這部影片的導演兼主演丹尼·伯恩對法國電視一台(TF1)說：「真叫人感到意外，那太了不起了！我簡直不敢相信我們的作品始終都是最好的。」《歡迎來北方》取笑了潮濕而寒冷的法國北方的一成不變。該地區不僅失業率高，工業也越來越落後。法國其他地方的人們常常誣蔑這裡的居民是落後而無禮的酒鬼。

　　在法國北方出生的伯恩用1100萬歐元(1728萬美元)打造了這部影片。它以一名郵局負責人從田園詩般的南方背井離鄉來到荒涼的北加萊海峽地區為主線展開故事情節。到達目的地後，他除了要面對惡劣氣候和不能理解的地方口音，還要面對陌生的炸薯條、啤酒和通常情況下泡在咖啡中食用、發出刺鼻氣味的當地奶酪等。與此同時，他還遇到一個不可避免的問題，那就是要學會怎樣和行為古怪但可愛的當地人進行接觸，並學會如何尊重他們。

　　伯恩注意到多數法國影片要麼在巴黎拍攝要麼就是選在陽光燦爛的南方，於是靈機一動決定在北方拍攝這部影片。《歡迎來北方》已改變該地區無人問津的局面。伯恩在伯古斯製作這部作品時吸引了大量遊客來到這個城鎮。

　　《歡迎來北方》不僅在北方特受青睞，還讓法國各地的人們走進影院。據傳聞，法國總統尼古拉·薩科齊要求工作人員專門為他在愛麗舍宮放映這部影片。上週末，在法國北部足球隊朗斯參加的一場比賽上，有人舉著一個橫幅，上面寫著「戀童癖、失業和近親結婚，歡迎來北方。」這表明一些人嚴重歧視依然存在這些問題的北方地區。許多人表示出強烈不滿，同時警方對敵視這種嘲弄的人展開了大量搜捕工作，這些都表明《歡迎來北方》造成的巨大影響。帕森公司一位負責人3月對《世界報》說，美國和德國導演從《歡迎來北方》上受到啟發，考慮根據他們自己國家的地區差異翻拍這部影片，這也是它的成功之處。

　　《歡迎來北方》它本身看上去不可能成為一部國際知名影片，它通過口音和方言表現幽默，而這些元素必然加大翻譯難度。

ＹＥＳ。

創意，是豐富生活的元素：）。

大一英聽話劇比賽+檢討會

噢。

進入應華系之後，終於參加了我第一場系活動：）～

雖然動作僵硬、四肢很不靈活、演技很菜、發音不標準，

仍是硬著頭皮演出了。

在二ＯＯ九年的五月四日星期一下午，我們上台了。

跟應華之夜不同的是，這次是英文。

活動總是伴隨著美好回憶，這次不同的是，我們有一場檢討會。

超酷的，不是嗎？

我們有一場檢討會。

活動結束後不是吃吃喝喝嘻嘻哈哈拍照錄影然後就結束了，

所有參與的人都再次聚集起來、檢討這次活動的好與壞。

因為有檢討、所以有進步。

English Drama Contest

太酷了！我們辦到了！！

五月四日星期一，

經過差不多一個月的籌備加準備之後，

台前台後的夥伴們一齊照了一張相片。

我們是CYCUTCSL的英語話劇＜睡美人改編版＞劇組～好耶～

四月一日星期三，我們第一次集合討論。

接著一個星期的春假，編劇們編出了一個劇本、分發給演員。

然後春假結束，演員排定時間、開始練習、練習、練習！

中途換角、加詞、改戲……大家都做了許多調整，

為了這次的活動做了許多犧牲跟努力。

就像當年SHE出道，遇到颱風跟F4的重重阻礙一樣，

我們的劇組也剛好撞上母親節合唱比賽、啦啦隊剛結束、排球跟籃球比賽。

但是，不會就這樣結束。

無論多少艱難，我們都頑強（？）的克服了！

比賽當天，大家在活動中心二樓準備，

臨場壓力果然實在太可怕（我還睡過頭，媽呀）！！

為了最後一次的總排戲，我們還請了語言學概論跟勞服一次假，

然後中午一起訂便當，像個專業的劇組一樣，吃了。

終於到了全人演藝廳，燈光、道具、音效、導演與演員stand by。

然後布幕升起、全場鼓掌（包含了可愛的應華同學），

我們正式上場！！

這是我第一次演戲演得這麼投入（？），

都是因為有一起在台上的演員支持我，

尤其是愛德華王子。小赤。

真的、真的、真的、真的的的的很感謝她，

也佩服她。

還有我親愛的朋友導演冠冠、副總協亞軒，

沒有這些好友，大學不會如此精采。

還有還有還有這些人：

導演小Ｍ、總協賴賴、國王寬庭、皇后港仔、

巫婆蚊子、仙女小高、仙女BIBI、仙女喬伊、

魔女小金魚、魔女阿包、侍衛田蘋還有包子、

老人小E、樹人……他們。：）

音效欣儀、尚熹、化妝馥憶、小葉、小潔、

編劇兼母合小天使的１２３４美女們跟欣欣、

還有做道具跟佈景爆辛苦的任哥＆小金魚！！

參加活動果然好棒！

因為有你們：）

大學的每一天都讓我漸漸發現，

一年前在學校電腦前填志願時的決定，

是這麼正確。

因為有你們：）

即使這是第一個由應華一自己辦的活動、

即使沒有得名（我們第十四名啦）、

我們還是成功！！

要感謝的人太多了，就謝天吧！！謝謝！

不過，

要改進的地方也很多很多，就改天再寫吧。

TCSL好棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒！！！！

paint。樂活

ROSSO COME IL CIELO

不論在什麼情況下，
人都有追求夢想的權利。

這是前年(2007)暑假時上映的義大利電影，中文片名叫做《聽見天堂》。最近在全人發展網上看了這部電影。另外還有姐妹作《小星星，眨眼睛》（ALTRI OCCHI），講述這部片的小演員盲童們的故事。 因為覺得這部片子裡的音樂跟音效都很有張力，所以去找了一點關於電影音樂製作的資訊。

這部被譽為繼《新天堂樂園》及《美麗人生》後最感人的義大利電影，《聽見天堂》，講的既然是盲人的「聽覺」世界，導演特別注重電影配樂所傳達的情緒，於是聘請了義大利首席低音提琴家埃西歐波梭(Ezio Bosso)一手打造。波梭除了巡迴世界各大演奏廳，與馬友友等大師合作，出過多張專輯外，對電影並不陌生，曾兩度與奧斯卡最佳外語片《地中海樂園》的導演蓋布列托．薩爾瓦托合作，其中一部《有你，我不怕》除了入圍柏林影展競賽單元外，也讓波梭榮獲義大利奧斯卡獎最佳電影原創音樂的提名，並接著拿下義大利Flaiano影展最佳音樂的獎項。

自此之後，波梭成為義大利最炙手可熱的配樂家。將時間大多花在巡迴表演的波梭，對合作電影的選擇卻挑剔的很。之所以會立刻答應替《聽見天堂》配樂，是因為這部電影對聲音的部 分充滿了想像，讓他能在悲傷的現實、充滿希望的夢想與虛構的童話世界之間做出最完整的發揮。曾三度獲得義大利記者協會提名最佳電影音樂的波梭，喜好使用低限的旋律，被稱為新一代的菲力普．葛拉斯(Philip Glass)。

《聽見天堂》根據義大利國寶級音效大師，米可曼卡西的真實故事改編而成。從小熱愛電影的小男主角米可u003cWBR>，因為一場意外，讓他永遠必須與黑暗為伍。當時的義大利政府規定他只能到「盲人特殊學校」就讀，然而盲人學校的教育，就是將盲生也訓練成”對社會有用的人”，學習作接線生或是紡織工等等制式化的工作。可是，人生的腳步難道只能照著別人的安排前進嗎？米可並沒有輕易的屈服放棄他的夢想，這一切的挫折直到他在學校找到一台老舊的教學錄音機開始轉變…。盲童學校的一群孩子在米可的導演下，開始錄製一齣絕妙的一個王子從噴火龍手中解救公主的廣播故事，甚至還一起手牽手偷溜出去看電影。

「盲人怎麼能夠擁有夢想？」在校長的壓制下米可幾乎被迫退學，而卻在老師暗暗的鼓勵下，米可用耳朵當成另一扇靈魂的窗戶，於是一個嶄新的世界為他而展開…。電影中有一幕與音樂有關，老師藉著音樂家在彈奏音樂時總是將眼睛閉上，來鼓勵米可，眼睛並不是人生的全部，「人有五官，你為什麼只用一個呢？」

於是，《聽見天堂》不只是一部拿來「看」的電影，也是一部值得細心「聽」的電影。

文章引用自：
http://blog.sina.com.tw/film/
劇照以及相關新聞 ：
http://www.ffe.com.tw/eyes/sky.htm
聽見天堂音樂：
http://www.camoriginalsoundtracks.com/site/index.php?site=ost&path=cd&idcd=709

台灣上映特映會時，
導演還特地錄製了一段影片：
http://blog.sina.com.tw/film/article.php?pbgid=43103&entryid=570214
影片中，導演講述他自己的一些心得。
「有些人認為一個人無法改變人類歷史，
但我覺得不然。
我們的生活是被許多像米可一樣的孩子所改變的。」

雖然性質不太一樣，
但是這部片給我的感覺就像迪士尼動畫《未來小子》，
還有另外一部電影《女孩夢三十》。
什麼樣的感覺呢？
是青春與未來的抉擇。
我們都還年輕，未來像是模糊的光與影……
但即使看不清楚、即使路途依舊孤獨，也要去追。
因為追逐的風景自然會給我生命的體悟。
似乎是想要表達這樣的故事。
這兩部也是非常好的片子，也許有機會介紹吧。

勇敢追夢，我們的未來同樣燦爛。

與文學相遇：鄭愁予與新詩

星期一（五月四日）我去聽了通識中心的演講，
鄭愁予（本名鄭文韜）老師來到瑞麗堂，
講題是＜詩的傳承－創造新形式包容古典的原旨和基型＞。
雖然有點失望，因為講述的有點學術性、有點深……
但是能親眼見到這些美麗作品的創作者，
的確是非常值得的。

如果沒有這麼多人的話，也許也有機會拍照，
（學校邀請來的老師都很有親和力）
但是拍照還不如打一篇有所感觸的文章，
我覺得能有所獲得就值得了，照片是紀錄，
卻不那麼重要的。

老師在演講中也讓我見識了不少。

作品：＜橋的邀請＞
彩虹的另一端是無盡想像的夢土
（金門大橋）
乃跨越世上的可行與不可行！

也許是因為五／四，
老師講述了許多跟五四聯合的主題，包括詩人的愛國。

詩是源自聲響的感應和光的接引
詩人是巫（女）覡（男）與帝子的苗裔
（詩人奧登回答＂詩人最可比擬的人物，是祭司(priest)＂）

＜彈歌＞：斷竹、續竹、飛土、逐獸
＜虫昔辭＞：土返其宅、水歸其壑、昆蟲毋作、草木歸其澤
＜卿雲歌＞：卿雲爛兮、糾縵縵兮、日月光華、旦復旦兮
＜擊壤歌＞：日作而作、日落而息、鑿井而飲、耕田而食、帝力於我何有哉

老師講述詩人的歷史：詩人從朝廷落入民間，
一鼓作氣推翻了桀政，孔子＂麟出而死，吾道窮矣＂的仁政，
屈原＂帝子降兮北渚，目渺渺兮愁予，嫋嫋兮秋風，洞庭波兮木葉下＂……

詩從古自今都是表達生命意義的探索與嘆讚，
這就是古典詩的精神，
乃至清＂性靈說＂－龚自珍－黃遵憲－康有為/梁啟超－胡適－梁實秋/聞一多/徐志摩……
詩人與世界就是主體與客體不斷對話引發的愁（對時間的敏感）與緣：）

動人的綠蔭是旋律
微風的輕撫成舞曲
午後　艷陽　光陰
從湖心掬起
一池生命的禮讚在手心

這首詩沒什麼，一定沒有人聽過。
但是＜錯誤＞與＜賦別＞絕對是家戶喻曉、耳熟能詳的作品。


錯誤

我打江南走過
那等在季節裡的容顏如蓮花般開落...

東風不來，三月的柳絮不飛
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚

跫音不響，三月的春帷不揭
你底心是小小的窗扉緊掩

我達達的馬蹄是美麗的錯誤
我不是歸人，是個過客...


賦別

這次我離開你 是風 是雨 是夜晚，
你笑了笑 我擺一擺手

一條寂寞的路便展向兩頭了

念此際你已回到濱河的家居
想你在梳理長髮或整理濕了的外衣

而我風雨的歸程還正長

山退得很遠 平蕪拓得更大
哎 這世界 怕黑暗已真的成形了....

你說 你真傻 多像那放風箏的孩子
本不該縛它又放它

風箏去了 留一線斷了的錯誤
書太厚了 本不該掀開扉頁的
沙灘太長 本不該走出足印的

雲出自岫谷 泉水滴自石隙
一切都開始了 而海洋在何處？

「獨木橋」的初遇已成往事了
如今又已是廣闊的草原了

我已失去扶持你專寵的權利
紅與白揉藍於晚天 錯得多美麗
而不錯入金果的園林卻誤入維特的墓地......

這次我離開你 便不再想見你了

念此際你已靜靜入睡
留我們未完的一切 留給這世界
這世界 我仍體切地踏著

而已是你底夢境了.....


呀，多麼美麗的辭句，
詩人究竟是如何將平凡的文字組合成這些動人的句子，
是謎。

※更多鄭愁予老師的詩作：http://teacher.hhjh.tn.edu.tw/ht139/poem.htm

最後，從老師的詩中我看到我最喜歡的一句話了：
這是一位作家J.Joyce Kilmer文章中的最後一句，
＂像我這樣的傻子也能做詩書，
可只有上帝才能造一棵樹。＂

因為這麼美麗的世界，所以有美麗的詩，不是嗎？

與文學相遇：郭小莊與京劇

（點標題進入郭小莊的戲劇世界=u=）
http://yayin329.com/


今天去聽了通識中心舉辦的演講，晚上的講者是郭小莊老師，簡介戲曲之美，然後欣賞雅音小集的京劇：《歸越情》。



我喜歡傳統文學，
卻很少看京劇、崑曲或者歌仔戲一類的作品。
總覺得演員的台詞很難懂、誇張的抑揚頓挫跟唱腔，搭配傳統樂器的演奏，有點吵。

但是今晚卻徹底翻牌。

京劇竟然是這麼動人！這麼精采！
我真要為自己過去的錯誤觀念深深慚愧。
京劇就跟表演工作坊、相聲這些表演一樣精采！
如果以後有機會，我還要再多看看京劇表演。：）

學校全人發展的教育方式真的很特別、也很有效果，
生活果真就是要接觸許多不同領域的東西，
如果沒有邀請郭小莊老師來，我可能一輩子都不會有機會看京劇，
也不會發現京劇這麼有趣。
這次的講座讓我對表演藝術的方式、形式有很多感想，
於是寫了一篇心得就快快去投稿了。
希望可以得到郭小莊老師的簽名書：）～